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Die Workshops waren folgendermaßen aufgebaut: Einheit 1:Vorstellungsrunde (Wer bin ich / Wer […]
Unser Berliner Verein SPIELEHREI e.V. hat ein mobiles Gruppenherausforderungs-Spiel für Demokratiebildung im […]
Die offene Gesellschaft gerät zunehmenden unter Druck. Feind:innen der Demokratie werden immer […]
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Die Workshops waren folgendermaßen aufgebaut: Einheit 1:Vorstellungsrunde (Wer bin ich / Wer seid ihr?) in Form eines Aufwärmkennenlernspiels und kurzer Einblick in die bisherigen Projekte des/der Dozent:inWie macht uns Social Media abhängig und was sind die Auswirkungen?Was sind […]
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Unser Berliner Verein SPIELEHREI e.V. hat ein mobiles Gruppenherausforderungs-Spiel für Demokratiebildung im Kindesalter (8–13 Jahre) entwickelt: Das DEMOSCAPE GAME. Mit diesem aufwändig inszenierten Escape-Game bespielten wir flexibel für ca. 3 Stunden die Räumlichkeiten vor Ort.Dabei wurden die jeweils […]
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Die offene Gesellschaft gerät zunehmenden unter Druck. Feind:innen der Demokratie werden immer lauter und die Mehrheit stimmt schweigend zu. Die, die sich verbal wehren möchten, sind oft zurückhaltend, unsicher und am Ende unzufrieden mit ihren Reaktionen. Diesen Menschen […]
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Um Ausgrenzungserlebnisse zu verarbeiten und in das Erleben von gesellschaftlicher Teilhabe zu wenden, wurde zunächst eine theoretische Einführung zum Thema „Was ist Kultur und was bedeutet interkulturell?“ durchgeführt. Diese Kenntnisse wurden durch Erläuterungen der kulturellen und gesellschaftlichen Bedeutungen, […]
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Im Rahmen des Projekts haben die Künstlerinnen Maria Steinmetz und Annika Gemlau zusammen mit unterschiedlichen Jugendgruppen in den Räumlichkeiten des Haus der Jugend Fuchsbau in Berlin-Reinickendorf zum Thema Widerstand gearbeitet. Der Begriff des Widerstands war für viele Jugendliche […]
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Das Projekt bot Reinickendorfer Schulen und Lehrkräften vielseitige Möglichkeiten, die Aufarbeitung des deutschen Kolonialismus und kolonialer Kontinuitäten stärker in den Schulunterricht zu integrieren. In Zusammenarbeit mit erfahrenen Bildungsreferent:innen führten wir dekoloniale Stadtführungen und Workshops mit unterschiedlichen inhaltlichen Schwerpunkten […]